Los Centros de Actividades Juveniles ofrecen la posibilidad de generar un espacio en el cual los jóvenes puedan vincularse con la creación artística; aportando herramientas para que puedan experimentar con distintos lenguajes, y expresarse a través de ellos, canalizando sus expectativas, vivencias, aspiraciones y capacidades artísticas; estimulando la reflexión respecto de la realidad que viven, su presente y su futuro, hecho importante que los orientará a un “Proyectarse” hacia la exploración de su perspectiva de vida.
ProyectArte permitirá el fortalecimiento de los recursos humanos locales vinculados a la expresión artística en su lenguaje Teatral y Musical, con el máximo aprovechamiento de su potencial y en intima relación entre lo formal y lo no formal; dejando capacidades instaladas en los destinatarios, pensando en un efecto multiplicador hacia otros jóvenes que integran o no el sistema educativo, y que encuentren en el CAJ “su lugar”, buscando enriquecer las prácticas educativas, con la intención de formar espectadores críticos, democratizar la cultura, igualando las oportunidades de los jóvenes y posicionando a la escuela nuevamente como productora, trasmisora y dadora de cultura.
§ Implementación
Establecimientos Educativos sedes CAJ
- Goya: Escuela Profesional Valentín Virasoro, Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Escuela Técnica n° 1 Francisco Pinarolli.
- Santa Lucia: Escuela Dr. H. Baibiene.
Destinatarios
- Jóvenes que participan en acciones de CAJ
- Jóvenes que asisten a escuelas de nivel secundario
- Jóvenes que no asisten a establecimientos educativos
- Docentes de espacios curriculares vinculados al desarrollo artístico y creativo
- Talleristas de CAJ en la orientación artística – creativa
- Artistas locales
Ejecución
Se realizará en el cine Italiano de 9 a 12 hs y de 15 a 18hs, iniciándose el día viernes 22 de octubre.
La modalidad de trabajo consiste en el dictado de talleres en simultáneo, de formación artística – creativa, con una duración de 3 hs para cada lenguaje, por turno, ofreciendo a los jóvenes la posibilidad de participar de un taller por la mañana y otro por la tarde.
Se concretaran 6 jornadas intensivas de taller para cada lenguaje, con una frecuencia de 2 jornadas por semanas, concretando 36 hs reloj en cada uno, y 72 hs en todo el proyecto.
El cierre de los talleres se concreta con una muestra, destinado a toda la comunidad educativa y comunitaria, con una puesta en escena de los resultados a los que arribaron.
